viernes, 23 de octubre de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
martes, 3 de marzo de 2020
jueves, 20 de febrero de 2020
RELACIÓN DEFINITIVA DE ALUMNOS SELECCIONADOS
CONVOCATORIA PARA ASIGNAR 8 BECAS DE MOVILIDAD DE ALUMNOS PARA PRÁCTICAS
PERIODO TERCER TRIMESTRE CURSO 2019/ 2020
ALUMNOS SELECCIONADOS
·
martes, 11 de febrero de 2020
sábado, 18 de enero de 2020
miércoles, 18 de diciembre de 2019
FECHAS ENTREVISTAS- EDUCACIÓN SUPERIOR (KA103)
De acuerdo con la convocatoria para asignar 8 becas para estudiantes de educación superior (KA103), se procede a publicar el lugar, fecha y hora de las entrevistas para valorar el nivel de idioma y el grado de compromiso y madurez.
Se recomienda presentarse 15 minutos antes de la hora indicada.
Se recomienda presentarse 15 minutos antes de la hora indicada.
RELACIÓN DE ADMITIDOS
EDUCACIÓN SUPERIOR KA 103
CONVOCATORIA PARA ASIGNAR 8 BECAS DE MOVILIDAD DE ALUMNOS PARA PRÁCTICAS PERIODO: TERCER TRIMESTRE CURSO 2019-2020
RELACIÓN DE ALUMNOS ADMITIDOS Y EXCLUIDOS
ADMITIDOS
Plazo de reclamación: 48 horas, hasta el día 20 de diciembre de 2019.
Forma de presentar la reclamación: enviando un correo electrónico a la dirección erasmus@iesgarcialorca.net argumentando los motivos por los que no se está de acuerdo con la exclusión.
Albacete a 18 de diciembre de 2019
Fdo. Juan José Ródenas López
Coordinador Erasmus KA 103
martes, 17 de diciembre de 2019
domingo, 24 de noviembre de 2019
martes, 17 de septiembre de 2019
lunes, 22 de julio de 2019
¿Te has ido de Erasmus? Destácalo en el currículum porque las empresas te buscan
El 79% de los jóvenes que participan en el programa de movilidad europeo empiezan a trabajar a los tres meses de terminar sus estudios
Las famosas habilidades blandas, o soft skills, son un término que en tiempo
récord ha pasado del anonimato a dominar cualquier conversación
sobre cómo encontrar trabajo. Especialmente en el caso de los jóvenes.
Se les pide conocimiento técnico, sí, pero también que sepan comunicar, adaptarse, trabajar su creatividad…
El problema es que en la universidad no hay libros para
aprender a trabajar en equipo ni exámenes que evalúen si uno
sabe o no empatizar. Las habilidades, por oposición a los conocimientos,
se aprenden sobre todo a través de la experiencia.
Y no hay experiencia más trascendente en la universidad
que hacer un Erasmus. Quien se va unos meses a estudiar en
el extranjero, regresa con la mochila llena de buenos recuerdos
y también de buenas perspectivas: los jóvenes erasmus tienen
más probabilidades de encontrar empleo que aquellos que
deciden quedarse en casa, según un reciente estudio
de la Unión Europea....continúa leyendo el artículo
en el siguiente enlace
récord ha pasado del anonimato a dominar cualquier conversación
sobre cómo encontrar trabajo. Especialmente en el caso de los jóvenes.
Se les pide conocimiento técnico, sí, pero también que sepan comunicar, adaptarse, trabajar su creatividad…
El problema es que en la universidad no hay libros para
aprender a trabajar en equipo ni exámenes que evalúen si uno
sabe o no empatizar. Las habilidades, por oposición a los conocimientos,
se aprenden sobre todo a través de la experiencia.
Y no hay experiencia más trascendente en la universidad
que hacer un Erasmus. Quien se va unos meses a estudiar en
el extranjero, regresa con la mochila llena de buenos recuerdos
y también de buenas perspectivas: los jóvenes erasmus tienen
más probabilidades de encontrar empleo que aquellos que
deciden quedarse en casa, según un reciente estudio
de la Unión Europea....continúa leyendo el artículo
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